МУ «Управление образования местной администрации Баксанского муниципального района»

Образовательные учреждения
- Общее образование
- Дополнительное образование
- Организация питания в ОУ
НОКО
Всероссийские олимпиады школьников
- Муниципальный этап
- Школьный этап
- Региональный этап
Антикоррупционная деятельность
ГИА
Антитеррористическая деятельность
Информационная безопасность
Персональные данные
ФГОС
ГТО
Реорганизация, ликвидация ОУ
Опека и попечительство
- Административные регламенты
- Они ищут родителей
- Отчеты ООиП
- План работы ООиП
- Работники отдела опеки и попечительства
- Семейные формы устройства
- Школа подготовки приемных родителей
- Полезная информация
- Обеспечение жильем детей-сирот
Оценка качества образования
- ВПР
- Объективность процедур оценки качества образования
- PISA
Горячее питание
Воспитательная деятельность
- Классное руководство
- Гражданско-патриотическое воспитание
- Духовно-нравственное воспитание
- Эстетическое воспитание
- Формирование здорового образа жизни
- Трудовое воспитание
- Экологическое воспитание
- Ценности научного познания
- Работа с родителями
- Профилактика правонарушений несовершеннолетних
- Результаты и достижения
Повышение качества образования
Механизмы управления качеством образования 2021 г.
- Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
- Система оценки качества подготовки обучающихся
- Система организации воспитания обучающихся
- Система обеспечения профессионального развития педагогических работников
- Система мониторинга эффективности руководителей ОО
- Система мониторинга качества дошкольного образования
- Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи
- Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях
Отдых и оздоровление детей
Аттестация руководителей
Прием на обучение
- Прием в школу
- Прием в дошкольные группы
МУМ 2022
- Система оценки качества подготовки обучающихся.
- Система работы со ШНОР, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях.
- Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи.
- Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся.
- Система мониторинга эффективности руководителей образовательных организаций
- Система обеспечения профессионального развития педагогических работников.
- Система организации воспитания обучающихся.
  - Формирование ценностных ориентаций обучающихся
  - Профилактика деструктивного поведения обучающихся
- Система мониторинга качества дошкольного образования.
Мониторинг
Год педагога и наставника 2023 г.
Проект «Школа Минпросвещения России»
Год семьи 2024 г.